LICENCIATURA EN ARQUITECTURA DE PAISAJE
La Arquitectura de Paisaje es una disciplina encargada de abordar la habitabilidad del espacio abierto, tanto en entornos cercanos al ser humano como en la planificación de regiones completas. Su objetivo principal es lograr un equilibrio entre los sistemas naturales y humanos. Los y las arquitectas paisajistas son profesionistas capaces de planificar, diseñar y construir espacios abiertos como parte integral de los sistemas naturales y humanos, con una actitud responsable, inclusiva y respetuosa hacia el medio ambiente, la sociedad y la cultura.
Esta disciplina tiene uno de los campos más diversos y ha definido sus actividades en respuesta a las exigencias de un mundo en continuo cambio. La Arquitectura de Paisaje tiene en sus manos una tarea de gran importancia, ya que dota a la humanidad de lugares para desarrollarse en un medio armónico e integral y trabaja estrechamente con los y las habitantes de un territorio para responder a las necesidades, requerimientos e ideales de la sociedad a la que se está sirviendo.
El trabajo del arquitecto o arquitecta paisajista parte del entendimiento y reconocimiento de las condiciones del medio, obtenidas a través de trabajos de campo y estudios de gabinete, para realizar propuestas dentro del taller de diseño que satisfagan las necesidades humanas y potencialicen la vocación del sitio. La Arquitectura de Paisaje conjuga el medio natural y antrópico y se construye con materiales inertes y elementos de la naturaleza, como el viento, la vegetación, el asoleamiento, la humedad, el agua, entre otros. Estos elementos se utilizan para proporcionar condiciones de confort físico, psíquico y emocional.
CONTACTO
Arq. Emilio Canek Fernández Herrera
55 56 22 03 64
arquitectura@fa.unam.mx
arquitectura.fa@unam.mx
TÍTULO QUE SE OTORGA
Llicenciatura en Arquitectura de Paisaje
MODALIDAD
Escolarizado
DURACIÓN
10 Semestres
PROYECTO / DISEÑO
URBANO / AMBIENTAL
FUNDAMENTOS
La esencia del trabajo en Arquitectura de Paisaje se fundamenta en el territorio, donde el ambiente constituye la base física que sustenta las acciones del profesional en esta disciplina. Su labor radica en habilitar espacios y recursos para el desarrollo de la vida en sociedad.
La estrecha relación de la Arquitectura de Paisaje con la naturaleza, especialmente con la vegetación, el suelo y el agua, ha sido característica fundamental desde sus inicios. Estos elementos y sus interacciones proporcionan tanto información técnica como estética para su uso en el diseño, ya sea de forma independiente o en complejas relaciones, como los ecosistemas.
Esta área también abarca aspectos relacionados con el contexto físico del espacio de proyecto. Aquí, el alumnado se capacitará en la caracterización de los elementos que definen el ambiente y se contextualizan en las posibilidades de intervención que el arquitecto o arquitecta paisajista pueda considerar, lo cual constituye una base importante para el desarrollo de su labor.
El planteamiento de conocimientos en esta área se aborda de dos maneras: en primer lugar, se proporcionan saberes necesarios en las etapas básica y de fundamentación para comprender el funcionamiento de los sistemas que conforman el paisaje. En segundo lugar, se ofrecen conocimientos y herramientas para abordar la solución de proyectos de diseño.
En línea con el enfoque de la etapa básica del área de diseño, en la etapa inicial del plan de estudios, esta área se denomina “Urbano Ambiental.” Sin embargo, a medida que avanza la formación, se profundiza en los aspectos ambientales relevantes para la Arquitectura de Paisaje.
CIENCIAS SOCIALES E HUMANIDADES
TEÓRICA / HUMANÍSTICA
FUNDAMENTOS
Este espacio académico se dedica a proporcionar bases teóricas y humanísticas al pensamiento de los arquitectos y las arquitectas paisajistas. Aquí se agrupan asignaturas que ofrecen marcos históricos, fundamentos filosóficos y conceptuales sobre el paisaje, el patrimonio y el trabajo de la Arquitectura de Paisaje, junto con las disciplinas que le preceden. Todo esto con el propósito de fomentar la reflexión sobre la actual práctica de la disciplina y cómo debe continuar evolucionando.
En la etapa básica del plan de estudios, este área se denomina “Teoría, Historia e Investigación”, alineándose así con el enfoque de la etapa inicial del área de diseño. La finalidad es brindar al alumnado una base sólida de conocimientos teóricos y humanísticos para enriquecer su enfoque profesional y comprender el contexto histórico y filosófico que rodea la Arquitectura de Paisaje. Esto permitirá, que en un futuro, los y las arquitectas paisajistas aborden sus proyectos con una visión informada y crítica, generando soluciones contextualizadas y conscientes de su legado histórico y cultural.
TECNOLOGÍA
TERRITORIO Y SOCIEDAD
FUNDAMENTOS
Los cambios impulsados por la globalización neoliberal han dado lugar a una profunda reestructuración socioeconómica y ambiental, lo que ha perfilado nuevas tendencias en los sistemas productivos y en la organización del territorio.
Desde la perspectiva de la Arquitectura de Paisaje, los conocimientos en esta área se centran en analizar las implicaciones territoriales derivadas de las transformaciones socioeconómicas y el marco legislativo que ha modificado el sistema del paisaje. Este enfoque abarca diversas escalas y considera la complejidad de la articulación de los diferentes actores involucrados en este proceso.
Otro aspecto fundamental dentro de esta área es comprender la sociedad que habita el territorio, desde sus aspectos psicológicos hasta los demográficos. Estos últimos son especialmente relevantes para que el alumnado se familiarice con los datos que le permitan evaluar, por un lado, las condiciones de la sociedad a la cual brindará sus servicios profesionales y, por otro, las cualidades que los y las usuarias buscan en el espacio para satisfacer sus necesidades de habitabilidad, más allá de la protección ante los efectos climáticos. Es esencial entender cómo todos estos elementos contribuyen a la formación de comunidades cohesionadas y sostenibles.
En resumen, el área de Territorio y Sociedad aborda los cambios territoriales causados por la globalización neoliberal y su impacto en el paisaje, así como el análisis de la sociedad que interactúa con este entorno, permitiendo, en un futuro, a los y las arquitectas paisajistas ha desarrollar proyectos que respondan de manera integral a las necesidades de la comunidad y al contexto socioeconómico y ambiental en constante evolución.
EXTENSIÓN
TECNOLOGÍA
FUNDAMENTOS
La caracterización y reflexión sobre los componentes y elementos del paisaje, así como las soluciones de diseño propuestas para el espacio habitable, encuentran su realización gracias a la tecnología aplicada en la Arquitectura de Paisaje. Esta área se convierte en el vehículo que permite alcanzar estos objetivos.
Los conocimientos agrupados en esta área tienen como propósito dotar a los y las arquitectas paisajistas de herramientas para resolver técnicamente los espacios a intervenir. Desde consideraciones relacionadas con la modificación del relieve hasta las transformaciones de los elementos existentes, pasando por los añadidos al espacio, todos estos aspectos se abordan aquí.
Además, las asignaturas de esta área también se enfocan en desarrollar habilidades para la administración del trabajo de los y las arquitectas paisajistas y de los espacios abiertos. El alumnado aprenderá a atender estas labores durante las distintas fases del proceso, desde el diseño hasta la construcción y el mantenimiento. La importancia radica en crear conciencia de que los profesionales no solo ejecuta acciones, sino también administra de manera integral su labor.
La combinación de los saberes y habilidades adquiridas y desarrolladas en cada una de estas áreas forma a profesionales capacitados para afrontar la disciplina de la Arquitectura de Paisaje de manera completa y holística. La tecnología se convierte en una herramienta esencial para la concreción de las soluciones de diseño, permitiendo que los proyectos cobren vida y sean gestionados de manera eficiente y sostenible. Así, los y las arquitectas paisajistas estarán preparados para abordar los retos y oportunidades de manera integral y creativa, generando soluciones que respondan de manera óptima a las necesidades del paisaje y la sociedad.
